洛阳日语学习标准日本语第6课语法详解

洛阳日语学习标准日本语第6课语法详解

我们来聊聊标准日本语第6课的内容,其实这节课也没有在加入什么新的句型,更多的是介绍一些助词的用法这样能让我们组出来更多有更复杂意义的句子。关于助词的用法,我个人觉得还是跟随这例句来学习更方便我们记忆,很多情况下同一个助词放在不同的句子里有不同的意义,需要我们注意

场所名词+へ+移动性名词

助词へ要注意,在作为提示移动的方向的助词的时候发音就不在是hi 而是发音为え。(不要问为啥,当初就这么设计的)主要的移动名词有:いく、来る、帰る、案内する

简单的总结起来就是如果我们想表示去XXX地方,来XXX地方,或者回家,之类的有移动性质的句子时,用来提示我们移动的方向的助词就是へ 当然以后也会遇到用に、を之类的具体区别到以后再讲。

例:教室へ行きます 去教室,这里的へ就很明显告诉我们移动的方向是教师

名词1(人名)は+名词2(人名)+と+动词

这里主要是讲助词と的用法,其实这个没什么好讲的就是一起的意思, 表示共同做某事的人,对象,主要是と放的位置,和谁一起做某事,と就放在谁后边

例:李さんと(一緒に)日本語を勉強します 和小李一起学日语

名词(交通工具)+で+動詞

其实这里で就是表示的方法手段,做XXX事用的东西或者方法手段

例:飛行機で日本から帰りました  用的飞机从日本回来的

助词は

我们第一课就学了助词は 其用法当然不是只有一个

  1. 提示句子的主题
  2. 引出否定,强调没有怎么怎么样 図書館に本はありません 也是有惊讶的成分在里面

这里要注意は 做强调用的时候可以取代を、が这两个助词,其他的助词叠用话放在其后表示强调对比:には へは からは などです

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